Jede Therapieform, die Tiere in irgendeiner Weise in den therapeutischen Prozess einbezieht, wird als tiergestützt bezeichnet.

Boris M. Levinson, ein amerikanischer Psychotherapeut, hat als einer der ersten bereits in den 1960er Jahren den Einsatz von Katzen und Hunden in der Kinderpsychotherapie untersucht und stellte fest, dass Tiere den Behandlungsbeginn erleichtern, als Katalysatoren dienen und im Gegensatz zu Stofftieren und Puppen ihre Gefühle und Bedürfnisse zeigen. Positive Effekte werden dabei unabhängig von den kognitiven Möglichkeiten der Kinder erzielt. Tiere geben den Kindern emotionale Nähe, Wärme und unbedingte Anerkennung.

Deshalb begleitet unseren therapeutischen Prozess eine kinderliebe Katze.